第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会于7月9日在河南开封落下帷幕。本次会议以“新标准背景下‘中文+职业技能’教育教学”为核心议题，汇聚了来自全国130余所高校的210余位专家学者及一线教师。与会人员就校企合作与教材编纂、教学模式与办学方向、课题研究与资源开发、产教融合与人才培养、教学体系建设与资源数字化等多个方面进行了深入交流和探讨。

黄河水利职业技术大学校长胡昊表示，学校将以新标准为指导，致力于产出高水平研究成果，并深化校际合作，共享优质教学资源，同时加强产教融合，有效支持中国企业“走出去”。北京语言大学出版社社长赵中平强调，开发“中文+职业技能”相关资源是北语社服务国家战略的关键领域，他呼吁各院校发挥各自专业优势，共同参与资源研发，协同推进“中文+职业技能”教育的优质发展，这为有志于在世界杯买球网领域探索的人士提供了新的方向。

教育部中外语言交流合作中心亚非处副处长沈胡婷指出，“中文+职业技能”教育正处于提升质量和效率的关键时期，需要加强校企合作，精准对接海外中资企业的用人需求，同时要强化师资队伍建设，夯实育人能力，并发挥各校专业特长，构建特色化的课程体系。

在主旨报告环节，无锡职业技术大学党委书记龚方红分享了在校企协同背景下，职业教育“走出去”的实践途径；北京语言大学教授崔永华则对“中文+职业技能”教材的设计理念进行了阐释。

关于教学模式与办学路径的报告环节，北京语言大学教授姜丽萍从学习者需求出发，论述了“中文+职业技能”教育的现实依据和实践体系。有色金属工业人才中心主任助理赵丽霞结合第二期“双高计划”政策，梳理了职业院校国际化办学的重点和突破方向。北京语言大学教授李萍则结合应用中文学院的实践经验，探讨了“中文+职业技能”人才培养的多维度路径。

据悉，此次研讨会由北京语言大学出版社与黄河水利职业技术大学联合举办，旨在落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及新时代教育对外开放的战略部署，促进“中文+职业技能”教育的提质升级。